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人科学素养高加发布科学文化评估报告
发布人: 亿万先生先官网 来源: 亿万先生先 发布时间: 2020-08-08 16:20

  从了解是什么到赞同支持基础研究,与其他发达国家相比,人在整体上对科学有更清晰的理解、更积极的态度。这是科学院理事会近日发布的一份评估报告中勾勒出的科学文化的概貌。

  该份名为《科学文化:所处的》的报告指出,在国际上正有力竞争,在国内也面临气候变化这样的复杂政策问题,这都需要家和拥有熟练运用科学思维的基本素养。总体而言,该份报告反映的信息是积极的。前国家科学顾问小组阿瑟·卡蒂认为,人在涉及科学知识、科学态度和参与科学程度等方面的排名,与其他国家相比名列前茅。

  但是,该报告也,尽管对科学具有浓厚兴趣,在实际应用中,大多数人都与科学之间尚保持着一定距离。只有20%的人获得的首个大学学位是在科学和工程领域,只有30%的人在科学和技术相关领域就业,这个比例要低于大多数生活水准相当的其他国家。

  在报告的产生过程中,评估小组在2013年委托EKOS研究协会进行了一项关于人涉足科学领域的调查,并将调查结果与其他国家的最新类似报告进行了比较。调查对象超过2000名国民。

  报告最引人注目的调查结果是,人在科学素养方面排名第一,超过42%的人能够阅读和理解与科学发现相关的新闻报道。人对科学及其影响的态度也最。与美国、欧洲和日本相比,抱怨科学造们的生活方式变化太快的人要少得多。美国的类似调查表明,超过半数的美国人认为现代社会太过依赖科学,而不是。而只有四分之一的受访者同意此一结论。

  人对科学的高度兴趣表明,他们在正规教育结束后紧跟科学发现步伐方面表现良好。报告指出,强调终身学习对培养一个国家的科学文化来说至关重要,因为前沿研究基本上是由10年或20年前无到的新知识驱动的。评估小组、美国密歇根大学国际科学素养推进中心主任乔恩·米勒称:“这并不是你在学校里学到的,而是之后学到的新东西。的继续教育出类拔萃。”

  米勒博士正在主持的一项由科技博物馆委托的新研究也认为,科学素养的不断提升无处不在,造就了在此次最新调查中的高排名。新研究将集中探究为什么人的科学素养能以相对快速的方式在中。

  但是,最大的互动式科学博物馆安大略科学中心的新任首席执行官莫里斯·比特兰在称赞这份报告的同时也说,认为科学在社会中具有崇高地位的假设是错误的。“还没有出现一个能高过曲棍球文化意义上的科学文化。”

  调查报告得出结论,与曲棍球不同的是,一个国家的科学至少可以部分引进,目前移民已占据了一半以上的科学博士学位。卡蒂博士和比特兰博士都是鲜活的例子。在这个意义上说,的移民政策或有助于加速国民对科学的参与。相对于其他国家,女性取得科学学位的人数也颇高。

  报告指出,关键问题是国民对科学的热情能否为未来的高效研究,如获得诺贝尔以及可为现实生产力的新发现等。卡蒂博士表示,在这种情况下,协调力和领导力对科学文化的愿景来说十分重要,其他国家都已在这样做,但似乎还没有这样的国家愿景。

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